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2018级农村区域发展本科专业人才培养方案
文章作者: 发布时间: 2019-02-28 浏览次数: 13

农村区域发展本科专业创新型、专业型人才培养方案

(专业代码:120302

培养目标

本专业培养具有经济学与管理学基本理论素养,掌握农村区域经济社会发展方面的理论知识,熟悉中国“三农”发展情况,具备调查研究和分析解决“三农”问题的综合能力和在农业和农村领域创新创业能力的高素质复合型人才。毕业生可在各级政府涉农部门、涉农企事业单位和相关教学科研机构从事农业与农村调查、农业与农村发展规划、农村项目开发、农村管理与农业经营等方面的工作。

培养目标可以细分为以下5个子目标:

  1. 能够从事农业与农村发展研究与调查工作;

  2. 能够进行农业与农村发展规划;

  3. 能够进行农村项目开发管理;

  4. 能够胜任农村管理相关工作;

  5. 能够从事农业企业、合作社、家庭农场等经营管理工作。

培养要求

基本要求:本专业要求学生掌握现代农业和农村经济、社会发展、管理与规划的基本理论,掌握农业与农村相关的专业基本知识和人文社会科学知识,具有分析解决农村发展实际问题、进行农村发展规划、农村市场分析、农村经济与社会管理等方面的基本能力。要求学生应该掌握如下知识和能力:

1. 掌握现代经济学和管理学的基本理论,掌握农村经济和农村发展的基本理论和知识,具有农业科学基本知识。

2. 熟悉国家关于农业、农村和农民的有关政策与法规,有较宽广的人文社会科学知识。

3. 具有分析解决农村发展实际问题的能力,掌握农村区域(社区)调查分析、发展计划实施、发展监测与评价等方面的基本技能。

4. 具有良好的计算机知识和外语水平,具有一定的科研能力,可以独立获取知识、独立进行文献检索和调查研究。

5. 具有较好的语言表达与文字表达能力,具有实际工作能力,具有决策、组织与管理等方面的基本能力。

6.掌握农产品营销与贸易、农业生产经营管理等方面的基本能力。

学制与学位

学制:本科基本学制为4年,学习年限为38年。

学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者,授予管理学学士学位。

课程设置

主干学科:管理学、经济学

核心课程:发展经济学、区域经济学、资源经济学、农业经济学、公共管理学、农村社会学、农村发展学、农业政策学、农村金融学、农业推广学、农产品贸易、财务会计、社会保障、农村发展研究法、农村发展规划、发展项目管理、农业系统工程等。

主要实践性教学环节(含实验)

独立设置的实验:经济管理综合实验1 、经济管理综合实验2、农村区域发展综合实验1、农村区域发展综合实验2

实践性教学环节:分基础实践、专业实践和综合实践三部分。基础实践包括军事理论及训练、劳动、体育健康与标准测试、思政社会实践、社会实践与调查报告;专业实践包括社会实践与调查报告、农村区域发展专业认识实习、农村区域发展专业综合教学实习、农业经济学课程论文、农业政策学课程论文;综合实践包括创新创业实践、毕业实习及报告、毕业论文三个环节。

学分分配

毕业总学分不少于170学分。

必修课110.5学分,选修课31学分,实验和实践教学学分34,实验和实践环节学分占总学分的比例20%

附件:

农村区域发展附表.docx


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